Jag har ingen erfarenhet av 2.0 tidigare om man inte räknar att jag varit inne på YouTube och tittat på musikvideor. Det var meningen att jag och mina kurskamrater på Lärarhögskolan i våras skulle diskutera med hjälp av något verktyg (platform?) men det blev inget med det, tröskeln var för hög både för lärare och elever. Vi förstod inte heller hur mycket enklare det hade kunna vara att besvara varandras inlägg, utan vi kämpade på via mejlen.

All undervisning tror jag kommer att ändras, för alla åldrar, eftersom informationsflödet går att styra med 2.0 och det gör det lättare för läraren också att hitta lämpligt material. Källkritik kommer nog fortfarande att vara en utmaning och upphovsrätt för bilder, musik m.m. Är det någon som kan informera om hur jag gör mina egna bilder, som jag lägger upp på bloggen och andra ställen, tillgängliga att se på men förhindrar originalstora utskrifter med risk för kopiering?

Jag har inte hunnit så långt i litteraturen men hittade info om P2P. "P2P technologies can possibility encourage project-based learning" (P. Delich, K Kelly, D. McIntosh, Emerging Tecknologies in E-learning, sid. 10). Även om jag tror det ska stå "possibly" så är andemeningen intressant eftersom jag arbetar med PBL. Dags att kolla upp application Groove!